Projekt BAG

Agroekologiabaner

10BAG logo text RGB

Projekt „Łącząc pokolenia w agroekologii” (“Bridging Generations in Agroecology”, BAG) to międzynarodowa współpraca organizacji działających w dziedzinie agroekologii, realizujących szkolenia i inne rodzaje działań związanych z edukacją. Partnerstwo było realizowane w ramach programu Erasmus+.

Projekt połączył sześć organizacji z Polski, Niemiec, Francji, Holandii, Włoch i Szwajcarii:

• Stowarzyszenie Ekologiczno-Kulturalne ZIARNO działające w dziedzinie edukacji dla zrównoważonego rozwoju (Polska),

• HNEE Uniwersytet Zrównoważonego Rozwoju w Eberswalde (Niemcy),

• Stowarzyszenie Toekomstboeren zrzeszające początkujących, nowych i uznanych rolników działających na rzecz agroekologii (Holandia),

• InterAfocg – sieć tworzona przez i dla rolników, dążąca do zapewnienia im autonomii w podejmowaniu decyzji (Francja),

• Schola Campesina – Międzynarodowa Szkoła Agroekologii (Włochy),

• Verein für biologisch-dynamische Landwirtschaft (VBDL) – Szkoła Rolnictwa Biodynamicznego (Szwajcaria).

Rezultatem współpracy są oryginalne publikacje. Zachęcamy do zapoznania się z „Przewodnikiem po agroekologii”, w którym zaprezentowane są różne podejścia do tego terminu, przedstawione ciekawe sposoby wymiany wiedzy oraz propozycje rozwiązań politycznych, które mogłyby ułatwić edukację agroekologiczną.

Wyprodukowaliśmy 15 krótkich filmów – portretujących rolników, ich historie i gospodarstwa oraz dobre praktyki, które stosują w swojej pracy. Filmy poruszają także ważne w agroekologii tematy oraz przedstawiają metody działania zaangażowanych organizacji.

Polecamy podcast „Głos korzeni” (“The Sound of Roots”). Seria ta składa się z odcinków, w różnych językach, poruszających takie tematy, jak wartość współpracy, zalety przyjmowania gości w gospodarstwie i wymiany doświadczeń, znaczenie refleksji nad własnym projektem rolniczym i problemy, z którymi muszą się zmierzyć ci, którzy dopiero zakładają swoje gospodarstwo.

Edukatorzy natomiast, znajdą wybór programów kursów agroekologicznych: „Transformacja agroekologiczna”, „Sukcesja gospodarstw rolnych, jak prowadzić gospodarstwo ekologiczne”, „Życiodajny ogród” – kurs wprowadzający do ekologicznego ogrodnictwa, „Przedsiębiorczość oparta na współpracy”, „Poznać znaczy zachować”– kurs dla edukatorów bioróżnorodnościi „Doradca RWS”.